La muerte por Ritalin la verdad detrás de …

La muerte por Ritalin la verdad detrás de ...

Información para los padres que están presionados para diagnosticar y drogas a sus hijos para el ADD o ADHD. Historia detrás de nuestra muerte causada Hijos de drogas TDAH, Ritalin.

Entre 1990 y 2000 hubo 186 muertes por metilfenidato reportados al programa MedWatch de la FDA, un sistema de notificación voluntaria, los números de los cuales no representan más del 10 al 20% de la incidencia real.

Nuestro hijo de 14 años de edad, murió de Ritalin uso

15 de de abril de, 2001 Este sitio web fue creado con la esperanza de proporcionar a los padres y tutores información sobre la verdad detrás de TDAH y los medicamentos utilizados para tratar los niños diagnosticados con ADD o ADHD.

Construimos este sitio web, ya que no quería que otros niños mueren o sufren efectos secundarios a causa de sus padres carecen de los conocimientos.

Hicimos todo lo posible para convencer a gobierno estatal y federal sobre los métodos utilizados en el miss-diagnóstico de miles de niños en el ADD – Desorden de Déficit de Atención e TDAH atención con hiperactividad del TDAH y las drogas psicotrópicas de los niños con Ritalin y otros medicamentos.

Desde la muerte de nuestro hijo de 14 años de edad, hijo de Mateo causada por el uso de Ritalin prescrito para el TDAH (trastorno de hiperactividad con déficit de atención) nuestra familia ha sido informar a otros en todo el mundo a través de Internet sobre el TDAH y los peligros de las drogas psicotrópicas en la memoria de nuestra hijo y un sinnúmero de otros niños que han muerto en los últimos años como resultado directo del uso de drogas psicotrópicas.

Esperamos que nuestra historia y la información será de alguna manera beneficiar a su familia y evitar que nuestra tragedia de ser una realidad y la pesadilla de sus familias.

Nuestro hijo de catorce años de edad, Mateo murió repentinamente el 21 de marzo de 2000. La causa de la muerte se determinó que era de largo plazo (7-14 años) el uso de metilfenidato, un fármaco comúnmente conocido como Ritalin.

Según el Dr. Ljuba Dragovic, el jefe de patología del condado de Oakland, Michigan, en la autopsia, el corazón de Mateo mostró claros signos de daño de los vasos pequeños causados ​​por el uso de metilfenidato (Ritalin).

* El certificado de defunción dice: "Causó la muerte de Largo Plazo El uso de metilfenidato, el Ritalin."

* Lo que es importante tener en cuenta aquí es que Mateo no tiene ninguna afección cardiaca preexistente o defecto.

Mónica explicó además TDAH a nosotros, diciendo que era un trastorno cerebral real. Ella también pasó a decirnos que el metilfenidato (Ritalin) era un medicamento muy suave y estimularía el tallo cerebral y ayudar a Mateo enfoque.

Nos dimos a la presión de las escuelas y llevamos a nuestro hijo a un pediatra que se recomienda. Su nombre era el Dr. John Dorsey de Birmingham, Michigan. Durante su visita a Dr. Dorsey con la recomendación de las escuelas de metilfenidato (Ritalin) en la mano, me di cuenta de que parecía frustrado con la escuela. Nos pidió que recordar a la escuela que no había una farmacia.

No nos dijeron que la DEA había clasificado metilfenidato (Ritalin) como una droga de Clase II, comparable a la cocaína.

No nos dijeron que el metilfenidato es también uno de los diez mejores medicamentos recetados abusados.

En ningún momento se nos informó de la naturaleza no científica de la enfermedad.

No nos dijeron que no había controversia extendida entre la clase médica en lo que respecta a la validez del trastorno.

Por otra parte, no se nos proporcionó con la información relativa a los peligros del uso de metilfenidato (Ritalin) como "tratamiento" para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Uno de estos peligros incluye el hecho de que el metilfenidato, el Ritalin causa la constricción de las venas y arterias, haciendo que el corazón trabaje horas extras e inevitablemente conduce a un daño en el órgano mismo.

No nos hicieron conscientes de la gran cantidad de muertes de los niños, que se han relacionado con este tipo de medicamentos que se utilizan como "tratamiento".

* Quiero pedir a todos los padres a preguntarse estas preguntas importantes:

Cuán diferentes serían sus decisiones sería si se retenía la información de usted? Cuán diferentes serían sus decisiones será si recibe solamente datos distorsionados?

Consentimiento informado", Que en parte del acuerdo de una persona para permitir que suceda algo (como la cirugía) que se basa en una divulgación completa de los hechos necesarios para tomar la decisión inteligente; es decir, el conocimiento de los riesgos involucrados, alternativas, etc." y "los probables riesgos contra los beneficios probables"

La violación de los derechos de los padres es cuando no se les dice a la naturaleza no científica de los llamados trastornos como el TDAH o los riesgos de los tratamientos con medicamentos como Ritalin, y desde luego no se les dice de alternativas al comportamiento de su niño, tales como alergias no diagnosticados o sensibilidad a los alimentos, lo que podría manifestarse con los síntomas de lo que la psiquiatría llama TDAH.

¿Sabías que las escuelas reciben dinero adicional del gobierno estatal y federal para todos los niños etiquetados y drogado? Esto demuestra claramente un posible "Incentivo financiero" para las escuelas de etiquetar y niños de la droga. También respalda el alarmante aumento / incremento en el etiquetado y las drogas que ha tenido lugar en la última década dentro de nuestras escuelas.

¿Sabías que los niños que toman una psicotrópicas, drogas psico-estimulantes como Ritalin después de los 12 años no es elegible para el servicio militar?

¿Sabías que las listas de verificación subjetivos que están siendo utilizados como criterios para el diagnóstico son muy similares a las listas de control utilizadas para determinar niños dotados y talentosos? Estas dos listas de verificación son casi idénticos.

Os dejo con esta pregunta: ¿Cuántos más de 11 años de Stephanie Hall, de 10 años necesidad de Shaina Dunkle a morir antes de que nos demos cuenta de lo que está pasando y hablar y actuar para poner fin a la misma de 14 años Matthew Smith y?

Un juguete podría recordar si 1 o 2 niños mueren a causa de ella. ¿Cuántos niños tienen que morir a causa de estos fármacos antes de darnos cuenta y poner fin a este horror. ¿Por qué deberían tener cientos o miles a morir antes de que nos indigna y actuar?

Es el beneficio de tantos, vale más que la seguridad y la vida de nuestros hijos? Por desgracia la muerte de estos niños han quedado sin exponer y reprimida durante tanto tiempo porque hay una enorme cantidad de dinero y el beneficio en juego para tantos. La voz de mi hijo no será uno de los suprimido y silencio.

IEP será el 6 de diciembre Hemos reconocido sus dificultades de aprendizaje. Nos probablemente le daremos el máximo tiempo en un salón de recursos (3 horas / día).

Nuestra preocupación es que su prueba psicológica ha mostrado una fuerte inteligencia media. Sub-puntuaciones son más débiles en las áreas de atención y la memoria (que nuestro psicólogo cree indicios de TDAH)

Él ha tenido una larga historia de la impulsiva exceso de actividad. Nosotros (trabajador social, psicólogo-testigo de esto en el centro infantil de Matt en Miss Molly, Es por eso que hemos certificado para poder acogerse a PPI -. Pre-primaria deteriorado Tenía su año PPI, a continuación, año de kindergarten y ahora 1er grado.

Muchos de los cambios ambientales han tratado de ayudar a Matt concentrado y se centran, sin embargo, todavía está a una disposición comienzo jardín de infancia. Creemos que su alto nivel de distracción es aún más de un hándicap que sus déficits de aprendizaje.

¿Consideraría que tiene al mismo tiempo Matt comienzan sus 3 horas en una sala de recursos con un tratamiento médico prescrito? Los padres indican que se sentiría cómodo con esta decisión si lo hace.

Estamos tan preocupados de que Matt ha comenzado a verse a sí mismo como "malo" y haciendo "cosas malas" Yo, como el trabajador social de la escuela, a seguir trabajando con Matt en la autoestima y las habilidades sociales.

Mateo supuestamente necesita este medicamento Ritalin debido a un diagnóstico de TDAH subjetiva llamada hasta que se le hizo callar para siempre el 21 de marzo de 2000, aún más triste que he aprendido que miles de niños han muerto como resultado directo del uso de medicamentos psicotrópicos en los últimos años.

En el cierre esperaríamos este sitio Web acerca de déficit de atención con hiperactividad trastorno, "TDAH" o Trastorno por Déficit de Atención "AÑADIR". y cuán letal estos psicotrópicos puede ser. Sinceramente, "La familia Smith

Ritalin: el abuso infantil en Receta?

El hecho de que el estudio que informe sobre la comparación fundamental entre los sujetos con TDAH no medicados y medicados.

Los médicos de familia son estos días regularmente de forma intensiva (por lo general de los maestros y los trabajadores sociales que no saben nada acerca de la terapia de drogas y probablemente no entienden nada acerca de la forma en que la industria internacional de drogas opera) prescribir el medicamento llamado Ritalin para los niños que son acusados ​​de mal comportamiento, publicados como no hacer bien en la escuela y `diagnosticado» como sufren de trastorno de hiperactividad con déficit de atención con algo que se llama (conocido como TDAH).

Desde hace varias décadas, Ritalin y otras drogas de tipo anfetamina, se han prescrito para la disfunción niños y diagnosticado que padece diversos tipos de hiperactividad cerebral. (Otros-psicoestimulantes que tienen, en un momento u otro, han sido considerados como competidores al Ritalin haber incluido Dexedrine).

Los padres de niños cuyo comportamiento es en modo alguno considerarse como diferente o inusual a menudo se les anima a creer que su hijo sufre de una enfermedad por dos razones simples. En primer lugar, es más socialmente aceptable darle a un niño una etiqueta pseudocientífica que tener que admitir que él o ella simplemente puede ser que se comporten mal.

En segundo lugar, cuando un niño se le ha dado una etiqueta, es posible ofrecer un tratamiento. Comúnmente será uno, tal como un fármaco, que ofrece un beneficio a alguien. TDAH, que también se conoce como trastorno de déficit de atención (ADD o), síndrome hipercinético infantil, daño cerebral mínima, disfunción cerebral mínima en los niños, disfunción cerebral mínima y el síndrome psico-orgánico en los niños, es un trastorno muy inespecífica. Los síntomas que caracterizan el trastorno pueden incluir: una historia crónica de una falta de atención, distracción, labilidad emocional, impulsividad, hiperactividad de moderada a severa, signos neurológicos menores y EEG anormal. El aprendizaje puede o no puede ser dañada.

Leer la lista en lugar de sentido de los síntomas cuidadosamente y encontrará que casi cualquier niño viva, probablemente se podría describir como que sufren de ADHD.

¿Qué niño no es impulsiva vez en cuando? ¿Qué niño no llora y ríe (eso es lo que significa labilidad emocional)? ¿Qué niño no puede ser distraído?

Una gran preocupación que tengo es que el Ritalin podría ser recomendada para cualquier niño que parecía aburrido e inquieto o que exhiben signos inusuales de inteligencia o habilidad. Lea las biografías de los genios y usted puede preguntarse lo que estamos haciendo a nuestra generación actual de la mayoría de las personas con talento.

`Es una droga Ritalin en busca de una enfermedad? escribió un autor, y no es difícil ver por qué.

Utilizado por primera vez en los años 1960

Otros síntomas que los niños pueden exhibir y que podrían atribuirse a MBD incluido: ser dulce y ecuánime, siendo cooperativo y amable, ser crédulo y fácilmente conducido, al ser un sueño ligero, siendo un sueño pesado y así una y otra vez.

Teniendo en cuenta ese tipo de lista para trabajar con él es difícil pensar en un niño que no se beneficiarían de Ritalin – aunque la estimación oficial parecía ser que sólo alrededor de 1 de cada 20 niños estaban enfermos MBD reales.

Un diagnóstico conveniente

La conclusión es que se ha vuelto fácil para los trabajadores sociales y maestros que definen cualquier niño que se porta mal o no se aprenden adecuadamente ` ‘como el sufrimiento de MBD o ADHD. Su diagnóstico conveniente que excusa padres, maestros y trabajadores sociales de la responsabilidad o de cualquier sentimiento de culpa. ¿Cómo pueden los padres o el maestro ser acusados ​​de no cuando el niño está enfermo?

El jefe del grupo de trabajo que identificó y se marcó MBD supuestamente se sumaron a la sociedad que el Ritalin y produjo su libro de la mano de los médicos sobre la enfermedad. Ritalin y comercialmente MBD se convirtieron en un gran éxito. En 1975, alrededor de un millón de niños en los EE.UU. fueron diagnosticados como sufriendo de MBD. La mitad de ellos estaban recibiendo fármacos y la mitad de las personas contra las drogas estaban en el Ritalin.

En aras de la exhaustividad debo señalar que el Ritalin no siempre se ha utilizado exclusivamente en el tratamiento de los niños que se portan mal.

La siguiente pregunta que debe hacerse es: `¿Funciona el Ritalin ‘?

Bueno, me temo que no puedo responder a esa pregunta. Y, sinceramente, no creo que nadie más puede tampoco. Novartis, la compañía farmacéutica que ahora es responsable de Ritalin en el Reino Unido, admite que los datos sobre `. eficacia del uso a largo plazo de Ritalin no están completos ‘.

Con uno de cada veinte niños dijeron que sufría de MBD (o ADHD o ADD o lo que sea alguien más quiere llamarlo), con Ritalin haber estado en el mercado y se utiliza para esta enfermedad durante más de tres décadas, y con algunos expertos diciendo que una millón de niños al año se les da Ritalin sólo en los EE.UU. que podrían encontrar esta un poco decepcionante.

¿Cuánto tiempo se tarda en averiguar si un medicamento es eficaz o no? Estoy siendo terriblemente cínico en el que sugiere que podría estar en contra de los intereses de la compañía de drogas para averiguar si es o no el Ritalin que realmente funciona? Después de todo, si los estudios a largo plazo han encontrado que el Ritalin no funcionaba un fármaco muy rentable sería, probablemente, perder parte de su atractivo. Algunas investigaciones se ha hecho. Un estudio de cinco años de los niños hiperactivos que se les dio el Ritalin en el Hospital de Niños de Montreal encontró que los niños no mostraron diferencias significativas en el largo plazo de los niños hiperactivos que no recibieron el medicamento. Al menos un investigador ha informado de que los medicamentos como Ritalin pueden producir un deterioro en el aprendizaje de nuevas habilidades en la escuela y los padres han informado de que los síntomas de la MBD han desaparecido milagrosamente durante las vacaciones escolares.

El siguiente problema es que yo creo que el Ritalin puede describirse razonablemente como potencialmente tóxico. Ritalin se ha descrito como `muy seguro», pero para que conste que aquí hay una lista de algunos de los posibles efectos secundarios que pueden estar asociados con Ritalin: nerviosismo, insomnio, disminución del apetito, dolor de cabeza, somnolencia, mareos, discinesia, visión borrosa, convulsiones, calambres musculares, tics, síndrome de Tourette, psicosis tóxica (algunos con alucinaciones visuales y táctiles), el estado de ánimo deprimido transitoria, dolor abdominal, náuseas, vómitos, sequedad de boca, taquicardia, palpitaciones, arritmias, cambios en la presión arterial y el ritmo cardíaco, angina de pecho angina, erupción cutánea, prurito, urticaria, fiebre, artralgia, alopecia, púrpura trombocitopénica, dermatitis exfoliativa, eritema multiforme, leucopenia, anemia y retraso del crecimiento menor durante el tratamiento prolongado en los niños.

Los médicos que prescriben el Ritalin, y que tienen el tiempo y la inclinación de leer las advertencias emitidas con el fármaco, descubrirán que el Ritalin no debe ser administrado a pacientes que sufren de ansiedad marcada, agitación o tensión, ya que puede agravar estos síntomas.

Ritalin está contraindicado en pacientes con tics, tics en los hermanos o los antecedentes familiares o el diagnóstico del síndrome de Tourette. También está contraindicado en pacientes con angina de pecho grave, arritmias cardíacas, glaucoma, hipertiroidismo, o que son sensibles al metilfenidato y debe utilizarse con precaución en pacientes con hipertensión (presión arterial debe controlarse a intervalos apropiados). Ritalin no debe utilizarse en niños menores de seis años de edad, no debe ser utilizado como tratamiento para la depresión severa, de origen exógeno o endógeno y pueden exacerbar los síntomas de trastorno de la conducta y trastornos del pensamiento si se les da a los niños psicóticos.

La empresa de venta declara que, aunque la evidencia clínica disponible indica que el tratamiento con Ritalin durante la infancia no aumenta la probabilidad de adicción al abuso crónico de Ritalin puede producir una tolerancia y dependencia psíquica con grados variables de comportamiento anormal.

Ritalin, se advirtió, se debe emplear con precaución en pacientes emocionalmente inestables, como los que tienen antecedentes de drogodependencia o alcoholismo, ya que estos pacientes pueden aumentar la dosis por su propia iniciativa.

Ritalin también se debe utilizar con precaución en pacientes con epilepsia ya que puede haber un aumento en la frecuencia de las convulsiones.

Y la altura y el peso deben ser monitorizados cuidadosamente en niños como tratamiento prolongado puede resultar en un retraso del crecimiento. (Un niño podría perder varias pulgadas en altura posible – aunque si se interrumpe el tratamiento hay una general una etapa de crecimiento). Es tal vez vale la pena mencionar aquí mi opinión de que si un medicamento es lo suficientemente potente como para retardar el crecimiento no parece del todo descabellado sospechar que hay muchas posibilidades de que puede ser tener otros efectos poderosos sobre y dentro del cuerpo.

Los médicos también se les advierte que se requiere una supervisión cuidadosa durante la retirada del fármaco, ya que la depresión, así como renovar la hiperactividad puede ser desenmascarado. Seguimiento a largo plazo puede ser necesario para algunos pacientes.

También ha habido informes de que los niños han cometido suicidio después de la retirada del fármaco. Y un estudio ha demostrado que los niños que reciben tratamiento con estimulantes solo tenían registros de detención más altos y tenían más probabilidades de ser institucionalizados. El uso a largo plazo de Ritalin se ha dicho para causar irritabilidad e hiperactividad (estos son, usted puede recordar, los problemas para los que el medicamento se prescribe a menudo). En un estudio publicado en la Investigación Psiquiátrica y titulada cortical atrofia en los adultos jóvenes con antecedentes de Hiperactividad atrofia cerebral se informó en más de la mitad de los 24 adultos tratados con psicoestimulantes (aunque yo no creo que nadie puede decir con certeza si los psicoestimulantes causó el cerebro se atrofia la posible relación debe hacer prescriptores, profesores y padres que son fans de Ritalin parar y pensar por un momento).

En Johannesburgo se dice que un estudio de 14 niños que han producido una respuesta en tan sólo 2 niños. Un niño mostró cierto deterioro y otro mostraron un marcado deterioro.

El insulto final es, sin duda, el hecho de que la empresa que vende el Ritalin informa a los médicos que `Los datos sobre seguridad y eficacia del uso a largo plazo de Ritalin no están completos. Por esta razón se recomienda que los pacientes que requieren terapia a largo plazo deben ser monitorizados cuidadosamente con hemograma completo y diferenciado periódicas, y el recuento de plaquetas.

Creo que esto es un insulto porque el Ritalin no es un nuevo fármaco.

No he, en el momento de escribir esto, ha sido capaz de averiguar exactamente cuando fue introducido por primera vez, pero he sido capaz de rastrear de nuevo a 1961.

Ahora, quizás estoy siendo bastante exigente pero sí me parece que cuando un medicamento ha estado en el mercado durante más de un cuarto de siglo no es del todo razonable que la compañía farmacéutica involucrado haber completado el estudio de los datos sobre si es o no funciona y es seguro.

Cuando las pruebas de seguridad primeros se realizaron en ratones investigadores encontraron que el medicamento provocó un aumento en los adenomas hepatocelulares y, sólo en ratones machos, un aumento en hepatoblastomas (descrito como `un relativamente raro roedor tipo de tumor maligno ‘). La importancia de estos resultados a los humanos es desconocido «Novartis decir, la empresa que vende el Ritalin.

Con frecuencia he argumentado que cuando las compañías farmacéuticas realizan pruebas clínicas previas en animales que hacen a sabiendas de que si las pruebas muestran que un medicamento no causa ningún problema cuando se administra a los animales que puede utilizar los resultados para ayudar a convencer a las autoridades de que la droga es seguro.

Por otro lado, cuando un medicamento no causa un problema cuando se administra a los animales los resultados pueden ser ignorados en razón de que `el significado de estos resultados a los humanos es desconocido».

La pregunta aquí es muy simple: si los experimentos con ratones que mostraron que el Ritalin causa cáncer eran de un valor por qué es la droga sigue estando disponible con receta médica para los niños? Y si los experimentos con seguridad pueden ser ignorados (con el argumento de que los animales son tan diferentes a los seres humanos que los resultados no vienen al caso) por qué diablos se realiza las pruebas en el primer lugar?

La ignorancia y fuera de lugar de confianza

Mi opinión es que la gente que te ha dicho que el Ritalin es «muy seguro» son incapaces de leer o demasiado perezosos para hacer cualquier investigación sobre la seguridad de un producto que están recomendando con tanto entusiasmo.

Psiquiatra, psicólogo, asistente sanitario, los maestros, los padres deben GP y, según se dice, todos deben ser considerados antes de considerar el tratamiento.

Incluso la empresa de venta de Ritalin dice que `tratamiento Ritalin no está indicado en todos los niños con este síndrome y la decisión de usar el medicamento debe basarse en la evaluación del médico de la historia del niño y la duración y severidad de los síntomas ‘.

Sin embargo, a pesar de esto, cuando un equipo de investigadores de la Junta de Control Internacional de Narcóticos Unidas Nacionales examinó los registros de cerca de 400 pediatras que habían prescrito Ritalin se encontraron con que la mitad de los niños que habían sido diagnosticados de MBD (o añadir o lo que sea) tenían no ha dado pruebas psicológicas o educativo antes de recibir el medicamento. Las Naciones Unidas concluyó que los padres frustrados, los maestros y los médicos eran demasiado rápida para pegar una etiqueta de ADD en niños con problemas de comportamiento (o, para ser más exactos, a los niños cuyo comportamiento era molesto los padres, maestros y médicos).

Menos que entusiasta

Estoy muy entusiasmado con este fármaco. En mi opinión, el mundo sería un lugar más saludable si todos los suministros de este desgraciado droga estaban envueltos en hormigón y enterrados en los escombros de la sede de la sociedad que las cosas condenados.

Pero otros médicos claramente no están de acuerdo conmigo. Algunos observadores han descrito Ritalin como una droga que puede liberar el potencial de un niño. Y aunque las estimaciones sobre el número de niños que toman Ritalin varían en los EE.UU. por sí solo se ha afirmado que hasta el 12% de todos los niños estadounidenses de edades comprendidas entre 6 y 14 años están siendo recetado Ritalin para tratar diversos trastornos conductuales. En 1990 la gran producción mundial de la droga fue menos de tres tonos. Por la producción de la droga 1994 prácticamente se había triplicado. Ahora no es desconocido para las escuelas para organizar para que los niños sean tratados con Ritalin sin obtener permiso de los padres.

Vale la pena recordar que, si bien los médicos, los padres y los maestros tienen más de treinta años se recomiendan con entusiasmo el uso de Ritalin (y medicamentos similares) en el tratamiento de MBD todavía hay una serie de preguntas sin respuesta.

Todavía no se sabe si el medicamento es eficaz y tampoco sabemos si causa ningún daño permanente a largo plazo. No sabemos si los efectos secundarios potenciales enumerados hacen más daño que cualquier bien posible que el medicamento podría hacer. Y, tal vez lo más asombroso de todo, a pesar del hecho de que millones de niños se han diagnosticado que padece TDAH, añadir o MBD, y se trata con fármacos potentes, que ni siquiera sé si alguna de estas condiciones – o hiperactividad – realmente existen.

Desde entonces, el único que ha cambiado es que la popularidad de Ritalin ha seguido aumentando y aumentando y aumentando inexorablemente.

La prescripción de Ritalin es, en mi opinión, autorizó el abuso infantil en una escala masiva y global.

Pero está claro que la prescripción de fármacos potentes que alteran la mente para los niños pequeños es un gran negocio.

En los EE.UU. el uso de antidepresivos y estimulantes entre los niños de edades comprendidas entre dos y cuatro se triplicó entre 1991 y 1995. El periodo entre el nacimiento y cuatro años de edad es un momento de grandes cambios en el cuerpo humano. Lo más importante es que es un momento en que el cerebro está madurando. Dios sabe qué efecto tienen estos fármacos en esos pequeños cerebros en desarrollo.

Ritalin es ahora ampliamente prescrito para los niños pequeños. También lo son muchos otros antidepresivos, estimulantes y otras drogas de gran alcance. Recuerde: Los síntomas típicos de esta supuesta enfermedad incluyen inquietud ` ‘y` falta de atención’.

Estoy encantado de que mis protestas y quejas acerca de estos hábitos de prescripción absurdos y obscenas han elaborado una serie de quejas viciosas de los médicos.

En mi opinión todo médico que prescribe tales medicamentos para los niños con TDAH debe ser supuesta apartado del sacerdocio, da una buena paliza con ortigas ingeniería genética y obligado a emigrar a los EE.UU..

La verdad detrás de escáneres cerebrales

El hecho de que el estudio que informe sobre la comparación fundamental entre los sujetos con TDAH no medicados y medicados.

2004 El Instituto de la Mente y Comportamiento, Inc.

El Diario de la Mente y Comportamiento primavera de 2004, Volumen 25, Número 2

Actual de la investigación TDAH neuroimagen

Cohen Universidad Internacional de la Florida David y Jonathan Leo lago Erie Escuela de Medicina Osteopática Bradenton

En promedio, los sujetos con TDAH no medicados eran dos años más joven que los sujetos con TDAH medicados.

Los sujetos con TDAH no medicados se manifestaron a ser más corto y más ligero que los controles normales, pero las cifras precisas sobre la altura y el peso no fueron proporcionados.

No se dieron detalles acerca de las historias anteriores de tratamiento de los sujetos con TDAH medicados, como la duración, dosis, o incluso qué droga o drogas fueron prescritas.

MacMaster, Carrey, Sparkes, y Kusumakar (2003) titulado su estudio "Espectroscopia de protones en el Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad Pediatric-medicación gratuita," sin embargo, ocho de los 9 sujetos con TDAH tenían una historia previa de la medicación: tres dejaron de tomar su medicación 48 horas antes del examen, y cinco dejaron de tomar uno a 3 semanas antes del examen. Tomando los sujetos con TDAH medicados fuera de su medicación antes de la proyección de imagen y luego clasificar como "-Medicación gratuita" es poco sólido. No podemos enfatizar lo suficiente que un estudio que deseen llegar a conclusiones acerca de la neuropatología del TDAH necesita reclutar a un grupo de control de la medicación-na cinco sujetos, especialmente teniendo en cuenta los efectos neuropatológicos bien documentados de la medicación psicotrópica (Leo y Cohen, 2003).

Como en el Castellanos et al. estudio (2002), algunos de los sujetos con TDAH en la Sowell et al. (2003) estudio fueron aparentemente medicamento He-na. Decimos "aparentemente" porque no se proporcionaron descripciones específicas: "15 de los 27 pacientes estaban tomando medicación estimulante en el momento de formación de imágenes" (P. 1705). No está claro cómo categorizar los 12 pacientes restantes. ¿Tenían un historial de medicación y luego dejan de tomarlo durante 48 horas, o algún otro período de tiempo arbitrario, antes de exponer? Nos sorprende que un estudio publicado en The Lancet podría ser tan vago sobre una de las variables más importantes en el estudio.

Las conclusiones basadas en una comparación de los sujetos de control normales para Medicamento para na cinco sujetos con TDAH serían muy diferentes que conclusiones sobre la base de una comparación de los sujetos de control a los sujetos con TDAH con diferentes duraciones de exposición medicación y con algunos pacientes sometidos a la retirada brusca.

La cuestión se vuelve considerablemente más confusa y confuso debido a una breve discusión sobre el papel potencial de la medicación estimulante sobre sus conclusiones al final de Sowell et al. (2003) de papel. Los autores reconocieron que previamente al debido procedimiento, ya que el 55% de sus niños con TDAH estaban tomando estimulantes, "los efectos de las drogas estimulantes podrían haber confundido a nuestros hallazgos de morfología anormal del cerebro en niños con [TDAH]" (P. 1705). La forma más sencilla de evaluar adecuadamente este efecto de confusión habría sido comparar los 15 niños con TDAH medicados con los 12 niños con TDAH no medicados. Sin embargo, Sowell et al. eligió conscientemente para no hacer esa comparación: "Nosotros no se puede comparar directamente la morfología del cerebro a través de grupos de pacientes dentro y fuera de las drogas debido a que el tamaño de la muestra fue comprometida considerablemente cuando se toma el mismo historial de drogas estimulantes en cuenta" (P. 1705).

Sowell et al. De elección metodológica, y su justificación, es a la vez convincente y desconcertante. En primer lugar, aunque, obviamente, puede simpatizar con su impresión de que "teniendo el mismo historial de drogas estimulantes en cuenta" comprometido su tamaño de la muestra, este juicio ignora que durante treinta años los investigadores de neuroimagen TDAH han considerado perfectamente aceptable para comparar los sujetos con TDAH y los controles normales, independientemente de la historia de la medicación (Leo y Cohen, 2003). De hecho, prácticamente todos los estudios Sowell et al. citar a contextualizar su estudio y la interpretación de sus resultados ejemplifican esta práctica. Por lo tanto, es difícil ver por qué Sowell et al. se sienten que no deben comparar los sujetos con TDAH medicados y no medicados. Es evidente que, tal y como reconocieron las limitaciones de sus principales resultados del estudio, Sowell et al. Naturalmente, también puede informaron los resultados de la comparación más específica con un reconocimiento de limitaciones apropiadas.

En segundo lugar, Sowell et al. citar Castellanos et al. para apoyar la elección metodológica de no comparar sujetos con TDAH medicados y no medicados. Pero, Castellanos et al. hecho de que la comparación muy independientemente de la historia de la medicación!

Tras la publicación de la Sowell et al. (2003) estudio, los medios de comunicación prestaron mucha atención a ella. En una entrevista, el último autor del estudio dijo: "La siguiente fase del trabajo será ver si la magnitud de las anomalías en estos individuos podría influir en el curso de la enfermedad, la respuesta a la medicación, y qué medicamentos diferentes a los niños responden" (Citado en Edelson, 2003, cursivas añadidas). Suponemos que esta nueva fase de la investigación implicará una comparación de medicado con los niños no medicados – pero cómo va a diferir de su estudio anterior, o de la mayoría de los estudios de neuroimagen TDAH, permanece completamente claro.

En nuestra revisión anterior (Leo y Cohen, 2003) que analizan nuestra preocupación por la forma descuidada o distorsionada que se reportaron resultados de las imágenes a menudo en la ciencia-1Following la publicación de la Sowell et al. estudio, se mantuvo correspondencia con el autor principal, que amablemente respondió a nuestras preguntas, pero no expresó ningún interés en la comparación de los datos de volumen del cerebro de los niños con TDAH medicados y no medicados. Un mes antes de enviar el artículo actual para su publicación, nos comunicamos con todos los autores de la Sowell et al. estudiar, pidiéndoles que compartir los datos que nos permita realizar la comparación se ha dicho, pero no recibió respuesta.

La literatura científica, publicaciones profesionales y los medios de comunicación. En varias discusiones con investigadores de imagen desde nuestra opinión apareció, hemos escuchado en repetidas ocasiones que los medios de comunicación es el culpable cuando se trata de "leer demasiado" en un estudio. Sin embargo, los ejemplos de simplificación abundan en la literatura profesional y científica. Por ejemplo, en un reciente artículo sobre el Castellanos et al. estudiar en el sitio de Internet Medscape, extraído del 2004 para Niños y Adolescentes Reunión Psiquiatría, el autor declara: "En el plano anatómico, el volumen cerebral total es de aproximadamente 3% menor en los jóvenes con TDAH" (Gutman, 2004). Es difícil concebir un ejemplo más apropiado de un complejo estudio que se presenta de una manera demasiado simplista.

Gutman discute no hay problemas o limitaciones del estudio Castellanos; que se limita a señalar a una gran audiencia de los médicos de que es un hecho que los niños con TDAH tienen cerebros más pequeños. El sitio web incluye una prueba de que los médicos pueden tomar después de leer el artículo, si así lo desean para ganar créditos de formación continuada, y una de las preguntas lee: "Al mirar el TDAH y el volumen cerebral en los niños, los investigadores han encontrado. " – y el "correcto" respuesta es dada como: "volumen cerebral total es de aproximadamente 3% menor en los jóvenes con TDAH." Es muy preocupante para nosotros que una sociedad profesional puede propagar una declaración sobre la base de un único estudio con grandes limitaciones. Descartando los efectos de la medicación psicotrópica no es más que una de las tareas que se enfrentan los investigadores que realizan investigación de neuroimagen con los pacientes de TDAH. Incluso si el campo a cabo esta tarea, varias otras tareas importantes se mantienen. Una de ellas implicará tratar de dar sentido a los hallazgos de anomalías cerebrales o las diferencias entre algunos individuos diagnosticados con TDAH.

Hasta hoy, se ha supuesto erróneamente que los correlatos biológicos de la conducta anormal son necesariamente la causa de cerebro "base" de comportamiento anormal. Informes recientes de la neurociencia punto hacia un concepto mucho más plástico de la relación cerebro-conducta con causalidades bidireccionales. Dependiente del uso reorganización funcional y estructural en las cortezas sensoriales, por ejemplo, se ha observado en los sujetos cualificados, pianistas y músicos.

En suma, las diferencias cerebrales (o "anormalidades") Puede estar relacionado con el estado en lugar de la característica del síndrome o el comportamiento en cuestión, y esta cuestión fundamental requerirá inmensa creatividad y el rigor de abordar. En comparación, el tema de la medicación previa es muy sencillo: para descartar efectos de la exposición del medicamento en el volumen del cerebro, uno simplemente tiene que comparar un grupo de pacientes ordinarios TDAH medicados con un grupo control de TDAH no medicados ordinario, ajustada por edad y peso pacientes. Un único estudio de este tipo con no más de 60 sujetos prácticamente podría resolver la cuestión. Desafortunadamente, dada la forma en el campo de la neuroimagen TDAH ha tratado hasta ahora de este tema sencillo, es dudoso esperar que los investigadores en este campo serán avanzar en el reto científico más importante por delante.

Recursos Médicos en línea
ACLS – Salud proveedor de formación para los profesionales médicos.

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Solicitud de separatas, debe ser enviada a Jonathan Leo, Ph.D. Departamento de Anatomía, el lago Erie Colegio de Medicina Osteopática de Bradenton, 5000 Lakewood Ranch Blvd, Bradenton, Florida 34211. Jonathan Leo puede ser alcanzado en jonleo@lecom.edn; David Cohen puede ser alcanzado en David.Cohen@fiu.edg

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